2017年4月22日-23日， 千所高校大數(shù)據(jù)師資講習(xí)班在南京如期舉行，來自廈門大學(xué)、南京大學(xué)、貴州大學(xué)、新鄉(xiāng)學(xué)院、湖北文理學(xué)院等各高校老師以及業(yè)內(nèi)嘉賓與會，大家時而認真聆聽，時而火熱交流，講習(xí)氛圍很好。

　　本次講習(xí)班由金陵科技學(xué)院、江蘇省云計算論壇主辦，英特爾(中國)有限公司贊助支持，并由云創(chuàng)大數(shù)據(jù)提供全程協(xié)助，主要就大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系、《大數(shù)據(jù)》教材以及業(yè)內(nèi)大咖對環(huán)保大數(shù)據(jù)、警務(wù)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的等進行了分享。

　　培訓(xùn)同時吸引了南京日報、江蘇科技報、江蘇商報、南京電視臺、江蘇電視臺等多家媒體的關(guān)注，各大媒體就目前高校大數(shù)據(jù)專業(yè)的建設(shè)進程與面臨的問題，與張校長、劉教授以及貴州大學(xué)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)系主任張著洪進行了深入的交流與溝通，并對此次培訓(xùn)的應(yīng)用價值與行業(yè)潛力給予充分肯定。

　　劉教授接受采訪

　　針對目前大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與專業(yè)建設(shè)，劉鵬教授為媒體朋友們介紹到，對于大數(shù)據(jù)人才的需求量已經(jīng)達到了150萬人， 計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生卻遠遠不能填補這 缺口。在人才培養(yǎng)方面，對于新設(shè)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，目前已有35所高校獲批，下 批獲批高校應(yīng)該會更多，更需要大量師資力量的支持。

　　在傳統(tǒng)教育中，沒有大數(shù)據(jù)這個方向，所以過去老師們使用的單臺計算機教學(xué)科研已然不能滿足需求，大數(shù)據(jù)需要分布式軟件連接大量計算機，方法不同決定了大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)和師資力量的培養(yǎng)也要因時而變，才能跨過發(fā)展的高門檻，本次講習(xí)班正是基于此，從系統(tǒng)的培養(yǎng)體系角度，包括教材體系、能力培養(yǎng)、實驗體操作與應(yīng)用等方面的分享，共同推動高校大數(shù)據(jù)專業(yè)的發(fā)展。

　　當(dāng)然，劉教授也提及，對于大數(shù)據(jù)師資培養(yǎng)， 次培訓(xùn)不能都解決問題，因此云創(chuàng)大數(shù)據(jù)與金陵科技學(xué)院自2016年開始，前前后后開展了5次相關(guān)培訓(xùn)，這是第六次的大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)交流，而且老師參與度越來越高，規(guī)模越來越大，展現(xiàn)了目前對于大數(shù)據(jù)師資培訓(xùn)的迫切需求。此后，劉教授還就2013年禽流感與板藍根相互關(guān)聯(lián)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用進行了形象的闡釋。

　　張校長接受采訪

　　對于張燕校長而言，媒體朋友們主要就高校大數(shù)據(jù)專業(yè)的開展進行了深入了解。張校長表示，從云計算及其產(chǎn)業(yè)化在 范圍內(nèi)啟動之時，金陵科技大學(xué)已經(jīng)廣泛開展了各項大數(shù)據(jù)工作，在南京市委市政府的大力支持下，以金陵科技學(xué)院作為主體，大力建設(shè)軟件科技大學(xué)，開展了大數(shù)據(jù)實驗室的建設(shè)以及相關(guān)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作，卓有成效。

　　同時，張校長也表示，基于應(yīng)用科技大學(xué)的定位，金陵科技學(xué)院始終注重新技術(shù)應(yīng)用及應(yīng)用成果轉(zhuǎn)化，不僅起步早，而且在整個大數(shù)據(jù)建設(shè)的布點過程中，是放在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)及其培養(yǎng)體系、相關(guān)資源的建設(shè)方面，并取得了相應(yīng)的技術(shù)轉(zhuǎn)化成果，而放在前面的便是對人才體系以及相應(yīng)資源的建設(shè)。

　　對于舉辦本次講習(xí)班的初衷，張校長指出，當(dāng)大數(shù)據(jù)變成 個國家戰(zhàn)略的時候，其產(chǎn)業(yè)化對于相關(guān)人才是非常大的，需要大量人才支撐，所以金科不僅擁有逐漸發(fā)展完善的人才培養(yǎng)體系與課程資源，同時更希望把這樣的資源進行分享，為社會提供更多更快的資源，這也是免費講習(xí)班的宗旨。

　　張著洪主任接受采訪

　　此外，還有很多來自已經(jīng)成功申報大數(shù)據(jù)專業(yè)高校的老師，比如貴州大學(xué)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院大數(shù)據(jù)系主任張著洪，他在接受采訪時也表示，此次講習(xí)班對于本校已經(jīng)開設(shè)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的培養(yǎng)方案修訂以及師資培養(yǎng)都大有助益。